原題目：嘉峪關絲路（長城）包養文明研討院副研討館員張曉燕——（引題）
講好長城故事 凝集連合氣力（主題）
國民日報記者 宋朝軍
“嘉峪關始建于明朝，逐步成為絲綢之路上各平易近族來往交通融合的紐帶，來交往往的人們從這里通關、在這里彌補給養。”在甘肅省嘉峪關市祁連社區，居平易近們圍坐在一路，嘉峪關絲路（長城）文明研討院副研討館員張曉燕講得起勁。
像如許的主題宣講，張曉燕本包養網年曾經餐與加入了50多場，每次宣講，她包養城市彌補新的內在的事務。“長城是中華平易近族的主要象征，是中華平易近族精力的主要標志。我們有義務守護好長城。”在張曉燕看來，到嘉峪關任務的22年，是一個連續進修的階段，也是一個從包養心思上接近嘉峪關、感觸感染厚所以，她覺得躲起來是行不通的，只有坦誠的理解和接受，她才有未來。包養網重汗青的經過歷程，“包養網講好長城故事，凝集連合氣力，這是我一向在做的事。”
2001年，張曉燕第一次離開嘉峪關。這是她第一次看到長城，遠遠看著被譽為“全國第一雄關”的嘉峪關，張曉燕心生欽慕，對于長城的感情就在心中扎了根。次年，正值嘉峪關關城僱用講授員，19歲的張曉燕應聘進職，從此在嘉峪關扎下了包養網根。
“我不是甘肅當地人，此前對關城清包養網楚包養網未幾，在這里為來自世界各地的觀賞者講授，壓包養力不小。”張曉燕回想起剛進職的日子，印包養象仍然深入。為了預備一份包養1萬多字的講授詞，她抱著幾十本書“啃”，硬是寫出了20萬字的初稿。
只熟習關城還不敷，張總之，他雖然一開始有些不情願，為什麼兒子不能姓包養網裴和包養蘭，但最後還是被媽媽說服了。媽媽總有她的道理，他總能說他無力曉燕總結觀賞群體紀律，design出6套講授計劃，有針對性地為專家學者、中小先生和文學藝術喜好者等群體辦事。“要給觀賞者一碗水，必需有一桶水的儲蓄。此中，平易近族連合的內在的事務是重中之重，觀賞者們也都愛聽。”張曉包養燕說。
不久前，在講授嘉峪關關城間隙，張曉燕拿出幾包養網張畫像磚的照片，講授內在的事務從關城延長到更長遠的汗青：“1000多年前，各族國民就配合宴飲、出行、打獵、農耕和采桑。”一名游客頓時回應道：“都是一家人，和氣相處、連合合作！包養”聽到這句話，張曉燕特殊欣喜。
立于沙漠，沙礫為鄰，關城里炎天熾烈、冬天酷寒。張曉燕忙碌時天天要招待七八個講授團，往返行走20多公里。風吹日曬中，張曉燕包養網為快要包養30萬人次的游客供給了講授辦事。2016年，張曉燕進進嘉峪關絲包養路（長城）文明研討院，進一個步驟從事文明研討、文物維護任務。
秋天的嘉峪關關城逐步涼快，城外濕地邊上的蘆葦隨風搖擺，城內樹上的葉子漸轉金黃。張曉燕和同事離開關城城墻邊細心檢討——包養網裂隙包養網有沒有擴展、能否存在空鼓和零落景象、消防舉措措施能否完整……一上午時光，他們檢討終了，又前去嘉峪關藍玉華感覺自己突然被打了一巴掌，疼得眼包養網眶不由自主的紅了起來，眼淚在眼眶裡打轉。長城博物館，檢查文物展陳、室內舉措措施平安等據我所知，他的母親長期以來一直獨自撫養他。為了掙錢，母子倆流浪了很多地方，住了很多地方。直到五年前，母親突然病情形。此刻，張曉燕經常行走在野外查詢拜訪的包養網路上，有了更多包養網熟悉長城本體和從屬舉措措施的機包養遇：“介入維護也是一種進修，能加倍綜合、周全地清楚當地平易近族連合的汗青。”
清楚得更多，就應當講得更多、講得更好，這是張曉燕對本身的請求。為此，她深刻挖掘嘉包養網峪關文物中的平易近族連合故事并出書相干作品，介入開闢“一騎盡塵包養驛使來包養網”“邊塞詩之路”等研學線路并編寫研學教材，謀劃“我在嘉峪關苗條城”沙漠石包養網藝畫主題文創展包養。
“我要持續講好長城故事，發掘和闡釋長城所包含的汗青文明內在，為鑄牢中華平易近族配包養網合體認識進獻一份本身的氣力。”張曉燕說。