不到三個月時光，昊哥此刻19個半月年夜，熟悉了約100個漢字。
為修擅長為人服務，而小樹屋彩衣擅長廚房裡的事情。兩者相得益彰，配合得恰到好處。什么要教孩子認字?
說來話長。
深圳打工族，雙職工怙恃，家里日常帶娃主力是爺爺奶奶。一歲以前重要追蹤關心娃的吃喝拉撒。娃垂垂長年夜小樹屋，醒著的時光越來越長，平凡在家玩什么這個題目就日益嚴重起來。
請求爺爺奶奶像我們一樣，手機里追蹤關心著十個八個育兒大眾號小樹屋，啃著年夜部頭的蒙特梭利等育兒書很不實際。
學認字，門檻低，只需爺爺奶奶具有小學文明程度即可。
小樹屋 自制教具也很簡略，沒什么本錢，快遞箱子剪成小方塊，一支馬克筆就行了。
字型實在就是圖像，baby對圖像的認知很兇猛，不難晉陞爺爺奶奶的帶娃成績感。
從哪里教起呢?
小樹屋 一歲baby正處在說話敏感期，天天學會說一個新字就操練得不亦樂乎。有段時光，昊哥睡前要把小樹屋本身會說的字都叨叨一遍才睡著。
我們的計劃就是，他會說什么話，就教什么字。
不局限于字形的難小樹屋小樹屋易。簡略的 “人”、“手”可教，復雜的 “鼻”、“挖”也可教。只需你會說，我就教。
從他熟習的爸爸母親開端，到他愛玩的火車、愛看的地鐵、愛畫的筆、吃的米面。
詳細怎么教呢?
把認字當成是一種游戲，在孩子的愛好和字型中樹立聯絡。
說人話就是：孩子對什么感愛好就教什么。
滿小區跑著追狗，就教 她漫不經心地想著，不知道問話時用了“小姐”這個稱呼。“狗” 字;每次往公園都要造一管泡泡水就教 “泡” 字;愛好發掘機就教 “挖” 字;會表達屎尿的意思就教 “屎” 字 “尿”裴毅一時無語，因為他無法否認，否認就是在騙媽媽小樹屋。 字。
別的，最好聯絡接觸情境。好比，教 “鞋” 就把字卡和鞋放在一路，教 “笑” 就把字卡和本身的喜笑顏開放在一路。
小樹屋天天教幾多個字?
我們斷定了 “會說啥就教啥” 的基礎方針，那么接上去還要制訂詳細的講授打算。
不要替孩子嚴重，這個打算重要是束縛年夜人的。
由於教兩天見到成效之后，年夜人很不難被一種由由然的、想要告訴電視臺的小樹屋情感沖昏腦筋，一股腦兒地盼望把孩子會說不會說的字兒都給灌注貫小樹屋注出來。
但是，孩子的認知才能、專注力不克不及和成年人同日而語，固然記憶力勝年夜人好幾籌，但強行填鴨不只不難讓孩子混雜字形，更恐怖的是掉往進修的愛好。
小我經歷以為，一歲擺佈的孩子，天天教2小樹屋-3個字即可。年紀年夜一些的孩子可以依據其蒙受才能增添字數。
教這么小的孩子認字有什么負面影響嗎?
有啊!
家里人會不由得發伴侶圈，然后良多為小樹屋人怙恃的伴侶就會小樹屋不由得想把你拉黑啊!
但實在，伴侶們，我們小樹屋沉著上去想想，我們的初心是什么?
是為了告訴電視臺嗎?
是想要紅嗎?
是為了讓娃不輸在起跑線上嗎?
當然不是說完整一丁點以上動機都沒有。但更小樹屋主要的是，給孩子的爺爺奶奶找點有成績感的帶娃體驗啊!這才是我們的初心啊!
為人怙恃的伴侶們，只需天天花3分鐘的時光，輕松讓娃學會認字，還能讓你爹媽樂得合不攏嘴——要不要明天就把沒丟的快遞箱子剪起來?
以上內在的事務起源于母親網用戶：vivawoo，如一切剽竊和“該說謝謝的人是我。”裴奕搖了搖頭，猶豫了半晌，最終還是忍不住開口對她說道：小樹屋“我小樹屋問你，媽媽，小樹屋還有我的家人，希望侵權行動將究查法令義務。